En la Educación en línea se juegan roles diferentes a los observados en
un aula de clase tradicional, se
modifica el rol del educador desde ser solamente el transmisor de contenidos
hasta convertirse en un mediador efectivo que propicie el desarrollo del
proceso de aprendizaje significativo y que sea el soporte fundamental para que
el alumno sea capaz de elaborar contenidos auténticos. Desde esta perspectiva
¿Qué competencias se requieren en docentes y alumnos para lograr aprendizajes significativos en
esta modalidad en línea? ¿Qué destrezas o habilidades deben caracterizar a docentes y alumnos de e-learning?
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